Literaturkita in Vlotho rezertifiziert: Kindergarten Messinghausen setzt auf Bücher, Sprache und Lesefreude

Re-Zertifizierung als Literaturkita

Der Kindergarten Messinghausen wurde in diesem Jahr erneut rezertifiziert.

Der Kindergarten erhielt den Titel Literaturkita in Vlotho.

Die Einrichtung bestätigte damit den Schwerpunkt auf Bücher und Sprache.

Die Einrichtung bestätigte auch Geschichten.

Sie förderte die kindliche Lesefreude.

Literaturwochen vor den Sommerferien

Die Literaturwochen fanden in den drei Wochen vor den Sommerferien statt.

In dieser Zeit standen die großen Literatur-Projektwochen im Mittelpunkt.

Den Anfang machte das Lieblingsbuch jedes einzelnen Kindes.

Jedes Kind brachte sein Lieblingsbuch von zu Hause mit.

Jedes Kind stellte sein Lieblingsbuch den anderen Kindern vor.

Die Kinder lernten dabei unterschiedliche Interessen ihrer Freunde kennen.

Die Kinder entdeckten dabei zugleich viele neue Geschichten.

Während der Projektwochen lasen Erwachsene den Kindern Geschichten vor.

Die Kinder hörten zu und konnten Geschichten erzählen.

Die Kinder betrachteten Bücher.

Sie sprachen gemeinsam über Geschichten.

Die Kinder arbeiteten außerdem kreativ.

Ein besonderes Highlight war das Taschenlampenlesen.

Die Kinder lasen in gemütlicher Atmosphäre mit ihren Taschenlampen.

Die Einrichtung nannte diese ungewöhnliche Leseatmosphäre beeindruckend.

Die Einrichtung sagte, die Kinder zeigten dabei große Begeisterung.

Die Kinder durften außerdem einen Lieblingszeitungsartikel ausschneiden.

Die Kinder klebten den Lieblingszeitungsartikel anschließend auf.

Geschichte zu Wilma Wochenwurm

Ein weiterer Höhepunkt war die Geschichte rund um Wilma Wochenwurm.

Die Kinder brachten Ideen in die Geschichte ein.

Die Gruppe schrieb daraus gemeinsam ein eigenes Buch.

Das Buch heißt „Wilmas Abenteuer“.

Das Team druckte die Geschichte danach als Buch.

Die Eltern können das Buch für zu Hause ausleihen.

Ferientüten und Erinnerungen nach den Ferien

Zum Abschluss der Literaturwochen erhielt jedes Kind eine Ferientüte.

Die Ferientüte bot Platz für Erinnerungen an die Ferien.

Die Kinder sammelten dort zum Beispiel Bilder und Fotos.

Die Kinder sammelten dort auch Eintrittskarten und kleine Schätze.

Die Kinder sammelten auch andere Dinge für besondere Erlebnisse.

Nach den Ferien packten die Kinder die Ferientüten im gemeinsamen Stuhlkreis aus.

Die Kinder erzählten von ihren Ferien.

Die Kinder präsentierten ihre gesammelten Erinnerungen.

Danach klebten die Kinder ihre Erinnerungen in Portfolio-Ordner ein.

Die Portfolio-Ordner gehörten zu den jeweiligen Kindern.

Bedeutung für den Alltag im Kindergarten

Der Kindergarten teilte mit, dass Literatur sehr vielfältig erlebt werden kann.

Bücher laden demnach nicht nur zum Zuhören ein.

Sie laden auch zum Betrachten ein.

Bücher regen demnach Fantasie, Sprache und Kommunikation an.

Bücher geben Kindern demnach die Chance, selbst kreativ zu werden.

Der Kindergarten sagte, diese Freude an Büchern und Geschichten soll im Alltag weitergehen.

Der Kindergarten bezeichnete das als wichtiges Anliegen.

Ort

• Ort: Kindergarten Messinghausen, Vlotho