Zehn Jahre „Balu und Du“: Unterstützung für Kinder, Erfahrung für Jugendliche

Zehn Jahre Mentoring am Gymnasium Leopoldinum

Das Mentoring-Programm „Balu und Du“ am Gymnasium Leopoldinum in Detmold besteht seit zehn Jahren. Aus Anlass des Jubiläums hat Bürgermeister Frank Hilker sechs junge Frauen ausgezeichnet, die im vergangenen Schuljahr jeweils ehrenamtlich ein Grundschulkind begleitet haben.

Nach Angaben der Beteiligten sind in den vergangenen zehn Jahren rund 80 erfolgreiche „Balu-Mogli-Tandems“ entstanden. Das Programm setzt auf regelmäßige persönliche Begleitung: Ältere Jugendliche übernehmen als „Balus“ Verantwortung für Grundschulkinder, die als „Moglis“ bezeichnet werden, und verbringen einmal pro Woche Zeit mit ihnen.

Wie das Programm funktioniert

Das Prinzip von „Balu und Du“ orientiert sich am Kinderbuchklassiker Das Dschungelbuch. Die Jugendlichen schenken den Kindern Zeit, Aufmerksamkeit und ein offenes Ohr. Ziel ist es, die Entwicklung der Grundschulkinder zu stärken und zugleich den beteiligten Jugendlichen wichtige Erfahrungen zu ermöglichen. Die Pressemitteilung verweist darauf, dass die nachhaltig positive Wirkung dieser Begegnungen wissenschaftlich belegt ist.

Würdigung durch Stadt und Schule

Bürgermeister Frank Hilker hob den anhaltenden Erfolg des Projekts hervor. Er betonte, dass sich die dahinterstehende Idee auf viele Bereiche der Gesellschaft übertragen lasse.

Karsten Bleumer, der das Projekt am Gymnasium Leopoldinum betreut, beschreibt die jährliche Ehrung als wichtigen Termin für alle Beteiligten. Nach seiner Darstellung stehen dabei nicht theoretische Debatten im Mittelpunkt, sondern konkrete und berührende Erfahrungen aus dem Alltag der Tandems. Eingebunden sind neben den Schülerinnen und Lehrkräften auch die Organisierenden der Bürgerstiftung Detmold.

Erfahrungen aus dem Mentoring-Alltag

Für die beteiligten Jugendlichen bringt das Projekt laut Mitteilung unvergessliche Erlebnisse und wertvolle Lebenserfahrung mit sich. Sie ermöglichten den Grundschulkindern besondere gemeinsame Zeit und eröffneten ihnen Einblicke in neue Lebenswelten. Das gelte gerade auch für Kinder, die im Alltag nur wenige besondere Höhepunkte erlebten.

Die Rückmeldungen der diesjährigen Schülerinnen zeigen nach Angaben der Mitteilung, wie prägend die Begegnungen sind. So berichtete eine Schülerin, ihr Mogli habe sich sehr darüber gefreut, eine neue Freundin gefunden zu haben. Eine andere schilderte, dass die Aufgabe zwar bisweilen herausfordernd gewesen sei, es aber besonders schön gewesen sei zu erleben, wie sehr allein ihre Anwesenheit das Kind glücklich machen konnte.

Auch der Kontakt zu den Familien spielt eine Rolle. Zu Beginn seien manche Eltern zunächst irritiert, weil die Jugendlichen Einblick in das Privatleben der Familien bekämen. Nach Darstellung der Mitteilung entstehe jedoch schnell Vertrauen.

Besonderer Moment im Jubiläumsjahr

Als besonderes Highlight wird im Jubiläumsjahr eine Konstellation hervorgehoben, bei der zwei Schülerinnen Tandems bildeten, aus denen sich schließlich auch eine Freundschaft zwischen den beiden betreuten Kindern entwickelte.

Bürgerstiftung sieht große Erfolgsstory

Für die Bürgerstiftung Detmold ist „Balu und Du“ eine große Erfolgsstory. Nach Einschätzung von Vorstandsmitglied Maik Huebner zahlt das Projekt auf unterschiedliche Weise auf die Ziele der Stiftung ein. Zugleich sei es sowohl für die „Balus“ als auch für die „Moglis“ eine enorm wertvolle Erfahrung.

Ausblick auf das kommende Schuljahr

Im kommenden Schuljahr soll erstmals ein ehemaliges Mogli-Kind selbst als „Balu“ einsteigen. Damit wird eine frühere positive Erfahrung an die nächste Generation weitergegeben.