Kurzmitteilung: Kita-Kinder auf Weltraumreise

Die städtische Kita Am Stuvenberg in Rhade hat sich zwei Wochen lang mit einem Projekt rund um das Sonnensystem und die Sterne beschäftigt. Im Mittelpunkt standen dabei Fragen, die Kinder besonders unmittelbar ansprechen: Warum ist die Sonne so heiß, wie entstehen Krater auf dem Mond und weshalb ist der Mars rot?

Projektarbeit mit Neugier und Entdeckergeist

Gemeinsam mit den Erzieherinnen Bettina Becker und Jessica Menne verwandelten die Kinder der Schlaufüchse-Turnhalle in ein galaktisches Forschungszentrum. Mit großer Begeisterung tauchten sie in die Welt des Universums ein und setzten sich dabei auf spielerische und experimentelle Weise mit den Planeten und Sternen auseinander.

Zu den Aktivitäten gehörten das Basteln von Planetenmodellen, das Gestalten von Sternzeichen und leuchtenden Sternen sowie das Darstellen der Größenverhältnisse im Sonnensystem. Ergänzend erforschten die kleinen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler die Eigenschaften der einzelnen Planeten – von Farbe und Größe bis hin zu Oberflächen und Atmosphären.

Wissen über Planeten und Sternbilder

Besonders aufmerksam verfolgten die Kinder, warum der Mars als „roter Planet“ bezeichnet wird und dass Jupiter der größte Planet des Sonnensystems ist. Ein Schlaufuchs brachte es dabei mit kindlicher Begeisterung auf den Punkt: „Jupiter ist riesig, da passen ganz viele Erden rein!“

Solche Beobachtungen zeigten, wie intensiv sich die Kinder mit den Inhalten des Projekts auseinandersetzten und wie leicht sich wissenschaftliche Themen mit anschaulichen Bildern vermitteln lassen.

Besuch an der Westfälischen Sternwarte

Ein Höhepunkt des Projekts war der Ausflug zur Westfälischen Sternwarte in Recklinghausen. Dort konnten die Kinder das Weltall unter der großen Kuppel hautnah erleben. Unter Anleitung eines Experten lernten sie unter anderem, wie man den Polarstern findet und welche Geschichten sich hinter verschiedenen Sternbildern verbergen.

Der Besuch ergänzte die Arbeit in der Kita und machte die Themen des Projekts auch außerhalb des Gruppenraums erlebbar. Für die Kinder wurde das Sonnensystem damit nicht nur besprochen, sondern unmittelbar erfahrbar.

Abschluss mit Ausstellung für die Eltern

Zum Abschluss präsentierten die Vorschulkinder ihren Eltern stolz die gesammelten Eindrücke und die selbst gestalteten Kunstwerke. In einer kleinen Weltraumausstellung führten sie die Erwachsenen durch ihre Reise ins All und erklärten anschaulich, warum die Erde so besondere Lebensbedingungen bietet.

Damit endete das Projekt nicht nur mit einem Rückblick auf die vergangenen zwei Wochen, sondern auch mit einer Präsentation, die zeigte, wie viel die Kinder in dieser Zeit entdeckt, gestaltet und gelernt hatten.