MINT-Kreisel läuft an fünf Mönchengladbacher Grundschulen

Das Ganztagsangebot für dritte Klassen im rhythmisierten Ganztag ist am 16. September gestartet und bringt mit wechselnden Bildungspartnern Themen aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik und Bildung für nachhaltige Entwicklung in die Schulen.

Von Presse-Service.devor 13 Std

MINT-Kreisel läuft an fünf Mönchengladbacher Grundschulen — KI-generiert · Herausgeber: Hessen App GmbH

Seit dem 16. September läuft an fünf Mönchengladbacher Grundschulen ein neues Ganztagsangebot für Kinder der dritten Klassen: der „MINT-Kreisel“. Das Projekt richtet sich an Schülerinnen und Schüler im rhythmisierten Ganztag und bringt Themen aus Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik und Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Schulalltag.

Im Mittelpunkt steht dabei das praktische Lernen. Die Kinder sollen ausprobieren, experimentieren, Fragen stellen und gemeinsam Lösungen entwickeln. Dafür arbeiten die Schulen mit mehreren Bildungspartnern zusammen, die unterschiedliche Themen und Projekte einbringen.

So funktioniert der „MINT-Kreisel“

Das Konzept ist als rotierendes Angebot angelegt: Ein Bildungspartner arbeitet jeweils vier Wochen lang mit den Kindern einer Schule und wechselt anschließend zur nächsten. So lernen die Drittklässlerinnen und Drittklässler im Verlauf des Projekts verschiedene Themenfelder kennen. Manche Angebote bestehen aus mehreren Lerneinheiten, andere entwickeln sich über mehrere Wochen.

Der „MINT-Kreisel“ ist nach Angaben der Stadt am 16. September gestartet und soll bis Anfang März laufen.

Diese Schulen sind dabei

„Evangelische Grundschule Pahlkestraße“
„Grundschule Heyden“
„Grundschule Mülfort-Dohr“
„Grundschule Waisenhausstraße“
„Katholische Grundschule Untereicken“

Partner aus Hochschule, Stadt und Netzwerk

Als Bildungspartner sind ein städtisches WiNetziA-Angebot, der Fachbereich Oecotrophologie der Hochschule Niederrhein, die mags und die zdi Community Mönchengladbach beteiligt. Die meisten Angebote finden direkt in den Schulen statt.

Bei der mags sind drei jeweils dreistündige Termine vorgesehen. Zum Abschluss geht es für die Kinder in die Waldschule im Hardter Wald.

Anschluss an bestehendes Ganztagsangebot

Der „MINT-Kreisel“ orientiert sich am bereits bestehenden Kulturkreisel für jüngere Grundschulkinder. Während dort kulturelle Bildung im Mittelpunkt steht, soll das neue Angebot bei Drittklässlerinnen und Drittklässlern früh Interesse am Forschen, Entdecken und an MINT-Themen wecken. Fachlich und organisatorisch begleitet wird das Projekt vom Regionalen Bildungsbüro im Fachbereich Schule und Sport.

Claudia Funke, Schulleiterin der teilnehmenden Grundschule Waisenhausstraße, sagt: „Ich finde das Angebot des MINT-Kreisels für unsere Kinder der Rhythmisierten Ganztagsklasse sehr sinnvoll, damit sie bereits im Grundschulalter die Themen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik entdecken und spielerisch verstehen können“. Die Zusammenarbeit mit den verschiedenen Partnern ermögliche es, zu kindgerechten und aktuellen Themen zu forschen. „Unsere Schülerinnen und Schüler sind sowieso ‚Feuer und Flamme‘, wenn es solche besonderen Angebote im Unterricht und an außerschulischen Lernorten gibt.“

Auch Peggy Ataman von Integra e.V., Träger für den Offenen Ganztag, begrüßt das neue Format: „Neben der sehr wertvollen Idee, dass die Kinder schon früh mit so wichtigen und aktuellen Themenbereichen in Berührung kommen können, ist es uns eine große Freude, hierbei unterstützen zu dürfen“.